藝考生文化課如何學(xué)

來源：風(fēng)華國(guó)韻 2018-06-27 13:56:47 藝考生文化課如何學(xué) 30

藝考生該如何有效復(fù)習(xí)呢？每年的藝考結(jié)束后，2018年藝考即將到來。考生就會(huì)立刻投入到文化課復(fù)習(xí)，而長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了考生大量的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間，很多藝考生再次走進(jìn)課堂發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度，那么怎樣短時(shí)間內(nèi)快速提高自身的文化課成績(jī)，成了每位藝考生最需解決的問題。而在后期緊張的文化課補(bǔ)習(xí)過程中，藝考生往往會(huì)掉入3個(gè)常見的誤區(qū)，導(dǎo)致文化課學(xué)習(xí)效率低下。1缺乏自信，盲目報(bào)名補(bǔ)習(xí)班。文化課是藝術(shù)生的短板，加之長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)課學(xué)習(xí)和考試，使得大多數(shù)藝術(shù)生對(duì)自身的文化課缺乏信心，產(chǎn)生緊張、恐懼的心理，有的考生情急之下聽信他人之言盲目報(bào)補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果被一些不正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班毀掉了自己的大好前程，每年這樣的例子都不在少數(shù)。藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)比較薄弱，首先要做的就是調(diào)整心態(tài)。找準(zhǔn)切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)中一定要做9字方針：抓基礎(chǔ)、避偏難、找考點(diǎn)。考綱是課程大綱的子集，藝考生的復(fù)習(xí)內(nèi)容又是考綱的子集。根據(jù)學(xué)情、考情大膽取舍是必須的有目的針對(duì)考點(diǎn)復(fù)習(xí)，就能事半功倍。2學(xué)習(xí)無計(jì)劃，且追求面面俱到藝術(shù)生的文化課復(fù)習(xí)最缺乏的詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一進(jìn)入高三，自身整個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就應(yīng)該了然于胸，不管在專業(yè)集訓(xùn)還是最后的文化課突擊時(shí)期，都應(yīng)該做到有條不紊。考生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合自身實(shí)際情況多聽取老師的意見，最后將詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃以書面的形式呈現(xiàn)出來，放在最顯眼的地方督促自己。依照學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí)，切記不要追求面面俱到這是很多藝考生最容易犯的錯(cuò)誤。由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間有限，備考的過程中一定要學(xué)會(huì)取舍，分清主次，主抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于自己的強(qiáng)勢(shì)科目和提分較快的科目，可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM(fèi)些時(shí)間。同樣，不會(huì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的考生一樣可以使用藝考生文化課沖刺點(diǎn)金復(fù)習(xí)，根據(jù)制定好的計(jì)劃復(fù)習(xí)，規(guī)避茫無目的復(fù)習(xí)。3忽視語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)，盲目跟從文化生學(xué)習(xí)模式。每年的招生錄取工作中，都會(huì)出現(xiàn)一些很特別的事情，一些考生的文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)考的都不錯(cuò)，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因發(fā)現(xiàn)，這些考生一味的追求總分而忽視了個(gè)別院校對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求，比如：有些院校要求考生的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)要在80分以上。所以考生在學(xué)習(xí)文化課時(shí)，一定要熟知報(bào)考院校的錄取規(guī)則，不要心存僥幸。由于藝術(shù)生跟文化生有著本質(zhì)上的不同，最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)期切勿盲目的跟從文化生的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)。文化生由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成了自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)技巧和方法，且本身知識(shí)基礎(chǔ)較扎實(shí)，藝術(shù)生盲目跟從不僅學(xué)習(xí)起來比較吃力，而且成績(jī)提升效果緩慢。同時(shí)，專家建議藝術(shù)生在選復(fù)習(xí)教材時(shí)，也一定要使用2018全國(guó)新課標(biāo)藝術(shù)生文化課專用教材-藝考生文化課沖刺點(diǎn)金，利用文化課的百日復(fù)習(xí)法進(jìn)行系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)。那么，備考文化課時(shí)，各個(gè)科目又應(yīng)該如何學(xué)呢？語(yǔ)文：保住作文和選擇題；現(xiàn)代文選考只選實(shí)用類文本，不選文學(xué)類文本作文是語(yǔ)文的大頭，建議藝考生一定要保作文。如果記敘文水平不高，藝考生不妨把作文側(cè)重點(diǎn)放在議論文上，如果論點(diǎn)正確，保個(gè)基礎(chǔ)分是沒問題的如果想拿高分，平時(shí)要多練，包括提取論點(diǎn)的能力，組織材料的能力等，然后積累素材。現(xiàn)代文選考只選實(shí)用類文本，不選文學(xué)類文本。第一、兩種文本同時(shí)備考，時(shí)間不允許，備考不充分，效果打折扣。記住—傷其十指，不如斷其一指”第二、實(shí)用類文本的字面義一般比文學(xué)類文本通俗易通，容易解讀文章內(nèi)容，提高答題準(zhǔn)確性。文言文閱讀設(shè)置成“課內(nèi)練習(xí)+課外延伸”模式，為我所獨(dú)創(chuàng)。這種編排符合你學(xué)情，備考效果明顯，藝術(shù)班備考教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫作部分設(shè)置成“片段作文訓(xùn)練+完整作文訓(xùn)練”模式，也為我所獨(dú)創(chuàng)。這種訓(xùn)練模式，能在有限的備考時(shí)間里快速提高你寫作能力，藝術(shù)班備考教師的又一經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。配有《語(yǔ)文高考提分手冊(cè)》必背誦、必積累的基礎(chǔ)知識(shí)，無數(shù)成功者的豐富積累，歷年考試后的精心總結(jié)。要爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真識(shí)記，但不要死記。數(shù)學(xué)：舍棄偏難守基礎(chǔ)一般而言，藝術(shù)生的數(shù)學(xué)都是比較弱的正因?yàn)檫@樣，數(shù)學(xué)也成為提分空間較大的科目。復(fù)習(xí)上，首先依托課本，記知識(shí)點(diǎn)。首先要踩準(zhǔn)時(shí)間節(jié)奏。術(shù)科考試結(jié)束之后，進(jìn)入為期80天左右的文化課沖刺，前40天可以按考點(diǎn)進(jìn)行一次系統(tǒng)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的梳理，然后用10余天的時(shí)間完成重點(diǎn)熱點(diǎn)的綜合題的訓(xùn)練。考前的一個(gè)月規(guī)范地完成部分新課標(biāo)模擬題，并認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行分析歸納總結(jié)。其次踩準(zhǔn)心理節(jié)奏。每年4月上旬，術(shù)科單考成績(jī)出榜。學(xué)生反復(fù)處于希望、等待、失望或狂喜以及對(duì)文化高考的焦慮情緒中。有一句話很適合平復(fù)此刻的心境—不為模糊不清的未來?yè)?dān)憂，只為踏踏實(shí)實(shí)的現(xiàn)在努力。一切皆有可能。再次是不要被二模成績(jī)的暫時(shí)落后擾亂了心態(tài)。全國(guó)各地二模的考試時(shí)間基本在4月下旬，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)藝考生而言，剛剛完成小題以及知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，綜合題也剛剛進(jìn)行了一部分，而完整的套題綜合訓(xùn)練還沒有開始，所以二模的成績(jī)對(duì)術(shù)科生來說必然是很低的考生不必在意這個(gè)成績(jī)。從多年的高考來看，高考的成績(jī)比二模的成績(jī)可平均提高近20分。高考前鞏固基礎(chǔ)常規(guī)題。偏題怪題難題只會(huì)讓自我懷疑，因此不要去做。一定要告訴自己已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了將心理逐步調(diào)整到最佳應(yīng)考狀態(tài)。希望大家有效地使用《藝考生文化課沖刺點(diǎn)金.數(shù)學(xué)》這本復(fù)習(xí)用書。依靠長(zhǎng)期藝考生數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，編寫這套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了大膽的取舍。考綱是課程大綱的子集，藝考生的復(fù)習(xí)內(nèi)容又是考綱的子集。根據(jù)學(xué)情、考情大膽取舍是必須的通過對(duì)考綱和歷年高考題目的細(xì)致研究，選取了客觀題12個(gè)考點(diǎn)和主觀題的8個(gè)考點(diǎn)，其中第一章客觀題的專題123456891011和第三章主觀題的專題123458藝考生得分點(diǎn)，大家要反復(fù)學(xué)習(xí)，牢固掌握，對(duì)于一些難度較高的主觀題，不妨“大題小做”例如二次曲線和函數(shù)導(dǎo)數(shù)部分客觀題的第一問，都在能力范疇，不要因?yàn)榉稚俣粸椤Ｓ⒄Z(yǔ)：精選800個(gè)重點(diǎn)詞匯，其中600個(gè)重點(diǎn)單詞，200個(gè)重點(diǎn)短語(yǔ)。藝術(shù)生復(fù)習(xí)時(shí)短，肯定要重點(diǎn)記憶常用的詞匯及短語(yǔ)，藝考生文化課沖刺點(diǎn)金精800個(gè)重點(diǎn)詞匯，其中600個(gè)重點(diǎn)單詞，200個(gè)重點(diǎn)短語(yǔ)。并配有作文模板必背，供考生記憶。Ⅰ.重點(diǎn)詞匯必背每個(gè)單元20個(gè)，其中重點(diǎn)單詞15個(gè)，重點(diǎn)短語(yǔ)5個(gè)。Ⅱ.核心詞匯運(yùn)用從本單元的重點(diǎn)詞匯中選出核心單詞7個(gè)和核心短語(yǔ)3個(gè)進(jìn)行了精講。Ⅲ.語(yǔ)法突破對(duì)高考的各語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精講，并對(duì)該考點(diǎn)進(jìn)行分析和訓(xùn)練。或Ⅲ.題型突破對(duì)高考中的題型的進(jìn)行分析，對(duì)它解法進(jìn)行歸納，并對(duì)該題型進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。Ⅳ.作文模板必背針對(duì)高考各話題列出模板，供考生記憶。另配有單元綜合練習(xí)是對(duì)命題的一種預(yù)測(cè)和對(duì)高考試題的提前演練。精選精挑，緊扣考綱和命題趨勢(shì)。要精心訓(xùn)練，提升能力。歷史：發(fā)揮真題引領(lǐng)作用在歷史復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，藝術(shù)生文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，應(yīng)根據(jù)時(shí)間把一輪、二輪糅合在一起。3月、4月復(fù)習(xí)時(shí)，按照古代、近代、現(xiàn)代的時(shí)間順序和世界、中國(guó)的空間順序進(jìn)行知識(shí)整合。每個(gè)階段中又按政治、經(jīng)濟(jì)、思想分為小專題，理清知識(shí)間的縱橫聯(lián)系。5月，集中學(xué)習(xí)文史常識(shí)和熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。平時(shí)的復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)加大材料閱讀練習(xí)，發(fā)揮真題引領(lǐng)作用。運(yùn)用近幾年的高考真題進(jìn)行練習(xí)和訓(xùn)練，真題訓(xùn)練，能讓學(xué)生感受到命題的模式，更好地把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，解重要史觀的核心內(nèi)容，提高閱讀和解析材料的能力等等。地理：提高讀圖能力地理試題中各考點(diǎn)主要集中在地圖與空間定位、地球的運(yùn)動(dòng)、天氣與氣候、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、人口與城市化、環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等幾個(gè)方面。藝術(shù)生進(jìn)行地理科目復(fù)習(xí)時(shí)，注意識(shí)記重要地理事物的名稱和空間位置；熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，并能根據(jù)要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表。提高讀圖能力是提高地理成績(jī)、乃至文科綜合成績(jī)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。而讀圖能力的培養(yǎng)和提高要靠日積月累，而不是一朝一夕就能奏效的考生每天拿出一定時(shí)間投入到地圖上，做到多見多看、多畫多練、多思考，自己大腦中羅列儲(chǔ)存大量的圖像信息，掌握分析問題的思路。特別是對(duì)讀圖能力比較弱的考生，要利用好考前最后三個(gè)月時(shí)間，重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的能力。政治：必背知識(shí)要背熟在政治復(fù)習(xí)上，考生要緊跟老師串講的知識(shí)點(diǎn)，老師強(qiáng)調(diào)的必背知識(shí)一定要背，并且每個(gè)星期要回顧一次以前的知識(shí)。練習(xí)題用能和每個(gè)考點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的真題，這有助于最快地把握做題思路，適應(yīng)高考。注意知識(shí)整合，聯(lián)系年度內(nèi)重大時(shí)政問題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，這也是復(fù)習(xí)政治的一個(gè)好方法。知識(shí)整合有利于學(xué)生在拿到大題后，能迅速對(duì)應(yīng)相關(guān)知識(shí)，不錯(cuò)位、不丟點(diǎn)，至少拿到基本分。答題方面，考生在作答前一定要分清題目考查的什么、應(yīng)該怎樣做，如果是演繹型試題，答題應(yīng)注意明確設(shè)問的具體指向要求；根據(jù)設(shè)問指向調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)；運(yùn)用相關(guān)知識(shí)層次清晰地對(duì)材料進(jìn)行分析和論證。如果是歸納型試題，要理解設(shè)問角度，獲取有效信息，從宏觀上對(duì)知識(shí)進(jìn)行檢索，最后再運(yùn)用選定的理論知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行分析論證。政治高考提分手冊(cè)》匯集87個(gè)高頻考點(diǎn)，每個(gè)考點(diǎn)都包括是什么？為什么？怎么辦？三項(xiàng)內(nèi)容。方便學(xué)生背誦記憶。心理調(diào)整：放下專業(yè)，專心攻文化藝術(shù)生心態(tài)的調(diào)整比復(fù)習(xí)更重要。老師們普遍認(rèn)為，藝術(shù)生參加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的規(guī)律，要和普通考生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)心態(tài)上有所區(qū)別。藝術(shù)生首先要克服焦慮的心理狀態(tài)。完成藝術(shù)考試返回學(xué)校后，會(huì)有一段震蕩期，心中忐忑，擔(dān)心自己的專業(yè)排名，否可以上一個(gè)理想的學(xué)校。隨著專業(yè)錄取的逐步發(fā)放，這種焦慮又會(huì)持續(xù)一個(gè)月左右。這段時(shí)間中，部分藝術(shù)生學(xué)不下去，玩又覺得浪費(fèi)時(shí)間，就在這種學(xué)與玩的中間狀態(tài)中生出一種內(nèi)疚感，這又加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。藝術(shù)生在返校后，就應(yīng)把專業(yè)考試放下來，一心撲在文化課上，全力復(fù)習(xí)文化課。各學(xué)校都會(huì)有針對(duì)藝術(shù)生的學(xué)習(xí)班，老師講課有極強(qiáng)的針對(duì)性，藝術(shù)生一定要一字不落地做筆記，并對(duì)老師所講內(nèi)容一天一清點(diǎn)，一周一復(fù)習(xí)。老師留的作業(yè)不能敷衍，不留死角，不會(huì)的主動(dòng)問同學(xué)、問老師。那些不會(huì)的尤其重要，要格外關(guān)注。絕對(duì)不能沒完沒了地做會(huì)的題。復(fù)習(xí)后期，要注意答題技巧，合理安排答題時(shí)間，限時(shí)做題，避免前半部分用太多的時(shí)間，以至于二卷沒時(shí)間做。以上就是風(fēng)華國(guó)韻本次分享的藝考生文化課如何學(xué)，祝愿廣大藝考生都能取得好成績(jī)。