何時(shí)考級(jí)：學(xué)生學(xué)到一定的程度，希望得到專家的評(píng)定時(shí)，專業(yè)老師最好要提前一年開始讓學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備考級(jí)。

　　挑選曲目：任課老師要根據(jù)中央音樂學(xué)院的考級(jí)教程，針對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的需要和考生的愛好，按照曲目分類，決定考級(jí)曲目。

　　輔助教材：考級(jí)曲目，等同于考試試題，僅僅學(xué)習(xí)考題，達(dá)不到全面培養(yǎng)學(xué)生提高素質(zhì)的目的，為此，專業(yè)老師還應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，有針對(duì)性地給予學(xué)生不同的輔助教材進(jìn)行練習(xí)。

　　練習(xí)方法：

　　老師：在準(zhǔn)備考級(jí)的過(guò)程中，老師要有計(jì)劃、有步驟地使學(xué)生按時(shí)達(dá)到考級(jí)的要求。對(duì)于基本練習(xí)，老師要不斷地強(qiáng)調(diào)練習(xí)它們的重要性并隨時(shí)檢查；面對(duì)一首新曲目，老師要教學(xué)生學(xué)會(huì)如何視譜，然后如何進(jìn)行慢練到快練，用什么方法克服技術(shù)難點(diǎn)，注意樂譜上的各種速度、力度標(biāo)記，如何進(jìn)行分句，如何表達(dá)樂曲的不同情感、風(fēng)格，如何完整地演奏（唱）整首樂曲，最后如何把所有的考級(jí)曲目連貫起來(lái)演奏或演唱。

　　家長(zhǎng)：家長(zhǎng)要及時(shí)和任課老師溝通，督促孩子加強(qiáng)練習(xí)，至少要預(yù) 考：當(dāng)學(xué)生考級(jí)的曲目已經(jīng)練好后，老師和家長(zhǎng)要給學(xué)生一個(gè)當(dāng)眾表演的機(jī)會(huì)。老師可以把要參加考級(jí)的學(xué)生集中在一起，輪流把考級(jí)曲目完整地演奏（唱）一遍，然后進(jìn)行考評(píng)，指出學(xué)生在演奏過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的問題（包括演奏心態(tài)、臨場(chǎng)可能出錯(cuò)，斷了可能接不下去以及臺(tái)風(fēng)等問題），家長(zhǎng)也可邀請(qǐng)一些親戚朋友到家請(qǐng)他們聽聽孩子的演奏（唱），提高他們的表演欲望，增加信心，以便考級(jí)時(shí)能很好發(fā)揮自己的水平。

　　考前囑咐：考試前，老師和家長(zhǎng)要有一顆平常心，不要一再叮囑學(xué)生“不要緊張”，要“好好吹（拉、彈、唱）”。家長(zhǎng)、老師不緊張，學(xué)生不會(huì)有負(fù)擔(dān)的。怕的是家長(zhǎng)給壓力“你非考通過(guò)不可，否則······”。

　　考后講評(píng)：考生離開考場(chǎng)見到家長(zhǎng)后，不論他們的情緒是高興還是沮喪，都要給予鼓勵(lì)：“不論考級(jí)結(jié)果如何，參與了就好”，可讓孩子好好放松一下?？技?jí)結(jié)果出來(lái)后，家長(zhǎng)要認(rèn)真閱讀考官的評(píng)語(yǔ)，特別是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題要仔細(xì)思考，哪些問題是老師經(jīng)常提起而考生沒有改正，哪些問題老師根本沒有提及，這就需要考慮問題何在了。

　　下一步打算：如果獲得“優(yōu)秀”，要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，不要驕傲；如果獲“通過(guò)”，則希望他們對(duì)自己有更高的要求，下次爭(zhēng)取“優(yōu)秀”；如果是“勉強(qiáng)通過(guò)”，家長(zhǎng)和老師就要認(rèn)真研究評(píng)語(yǔ)，找出原因，督促并鼓勵(lì)學(xué)生克服不足，繼續(xù)努力。對(duì)于獲“不通過(guò)”的學(xué)生，家長(zhǎng)和老師千萬(wàn)不要責(zé)怪學(xué)生，從目前情況來(lái)看，除了不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生外，多數(shù)獲“不通過(guò)”的學(xué)生的問題存在于家長(zhǎng)和老師中：如果不是教師不稱職，就是家長(zhǎng)不明白，學(xué)習(xí)音樂也是和學(xué)習(xí)任何一門課程一樣，要符合教育循序漸進(jìn)的規(guī)則，注重基本功的學(xué)習(xí)，不要盲目追求進(jìn)度跳級(jí)考試。對(duì)于“不通過(guò)”的學(xué)生，要區(qū)別對(duì)待：不用功的，要從思想上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)音樂對(duì)開發(fā)智力的好處，每天練琴要像做作業(yè)一樣要完成任務(wù)（這是最基本的要求）。有的考生學(xué)習(xí)挺努力的，沒有通過(guò)，這就需要家長(zhǎng)認(rèn)真思考尋找原因有針對(duì)性地因勢(shì)利導(dǎo)了。

　　提醒注意：1、北京地區(qū)報(bào)考各專業(yè)三級(jí)以上的考生，必須持有我院“音樂基礎(chǔ)知識(shí)”測(cè)試一級(jí)證書；報(bào)考各專業(yè)七級(jí)以上的考生，必須持有我院“音樂基礎(chǔ)知識(shí)”測(cè)試二級(jí)證書方能報(bào)名（未滿7周歲的兒童可例外）。所以，考生家長(zhǎng)和專業(yè)老師要提前進(jìn)行準(zhǔn)備。（請(qǐng)參看有關(guān)“音樂基礎(chǔ)知識(shí)”測(cè)試注意事項(xiàng)）。

　　2、關(guān)于跳級(jí)：報(bào)考我院四級(jí)（含四級(jí)）以上的考生，必須持有我院前一級(jí)的證書，如屬第一次考級(jí)或確有能力想跳級(jí)報(bào)考者（演奏文憑級(jí)不允許跳級(jí)）須加試前一級(jí)的部分主要曲目（可看譜，具體曲目請(qǐng)參看各專業(yè)要求）。例如：某考生已經(jīng)有鋼琴五級(jí)的水平了，但他沒有考過(guò)我院四級(jí)，這樣，他就可以跳級(jí)報(bào)考五級(jí)，考級(jí)時(shí)，除了演奏五級(jí)的全部曲目外，還需加試四級(jí)的一首大型樂曲（奏鳴曲）。