喜報！2013年藝考，我校共有91人通過全國重點音樂院校專業(yè)考試，其中有29人通過中國音樂學(xué)院專業(yè)考試！

　　1.風華國韻的師資優(yōu)勢有哪些？

　　國韻的師資由兩部分組成，一部分是國韻專職教師，高考一線教齡平均六年左右，均為中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院研究生以上學(xué)歷，多為音樂學(xué)院的教授助教，能有效幫助學(xué)生扎實基礎(chǔ)，清晰聲音概念，達到音樂學(xué)院招生水平；另一部分為音樂學(xué)院的教授、副教授、講師等，能夠準確地找出學(xué)生的癥結(jié)，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，同時以考學(xué)評委的有利條件，清楚每個學(xué)校的考試標準和要求，能更有效地指導(dǎo)學(xué)生考學(xué)。從專業(yè)角度來講，和優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)會讓學(xué)生更容易找到學(xué)習(xí)方法，從而形成清晰的聲音概念，在短時間內(nèi)得到專業(yè)的提高。聲樂是一門技術(shù)學(xué)科，如果學(xué)習(xí)的方法不對，失去的不止是時間還有機會。而且很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在許多迷茫和學(xué)習(xí)誤區(qū)，不知道自己唱什么歌更適合，不知道怎樣保護嗓子···一個好的老師不但為你解決聲音上的技術(shù)問題，也會從作品的展示到藝德的傳承滲透講解，正確引導(dǎo)學(xué)生，做到真正意義上的藝術(shù)培養(yǎng)。

北京大學(xué)聲樂歌劇院院長金曼及聲樂教授在風華國韻指導(dǎo)教學(xué)工作

　　2.風華國韻的教學(xué)環(huán)境優(yōu)勢有哪些？

　　為滿足廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，國韻投入大量資金，打造出專業(yè)化、高品位的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前，學(xué)校擁有十間綜合一體化教室、一間超大豪華演出排練廳，并配有120m2國內(nèi)頂級錄音工作室，能充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)及特殊項目需求，為學(xué)生提供強有力的硬件保障。

國韻環(huán)境優(yōu)雅的一對一授課教室

　　3.風華國韻的信息優(yōu)勢有哪些？

　　國韻擁有龐大的信息資源平臺，經(jīng)常與知名音樂院校專家、教授、歷年來參與命題、評卷的老師及面試主考官溝通、交流，掌握最新藝考信息和動態(tài)，并長期關(guān)注高校的考試要求變化，做到第一時間優(yōu)化教學(xué)和管理方案。

國韻強大的信息資源讓學(xué)生的藝考之路變成易考之路

　　4.風華國韻的課程體系有哪些特色？

　　國韻擁有經(jīng)驗豐富的教學(xué)研發(fā)團隊，聯(lián)合著名院校教授專家，結(jié)合近十年考試命題，編纂出《音樂高考直通車課程》，以“4+X”為教學(xué)特色，全年分設(shè)多個期班，除專業(yè)課、視唱練耳、樂理、文化課等高考必考科目外，還根據(jù)學(xué)生自身情況增設(shè)表演、形體、化妝等特色課程，并針對基礎(chǔ)薄弱、各科程度不同的學(xué)生，提供有針對性、技巧性的單科輔導(dǎo)，確保每位考生考試的最大成功率。

國韻形體表演特色課程幫助學(xué)生增強舞臺表演能力

　　5.聲樂測試錄音有什么意義？

　　國韻憑借自身條件優(yōu)勢，特別推出聲樂模擬測試，通過進棚錄音的形式，最真實地收錄學(xué)生的聲音。高端視頻錄像設(shè)備，又能全方位地記錄學(xué)生的演唱實況，并刻錄成盤，讓學(xué)生從中檢查自己的演唱、表演及臺風。所有的錄音過程，都采用鋼琴伴奏的形式，真實準確地迎合考試需求，讓學(xué)生提前進入考試狀態(tài)，展示最好的歌唱表演。

國韻學(xué)生在錄音棚錄音測試演唱水平

　　6.為什么要舉行聲樂專業(yè)匯報演出？

　　為了及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足，讓學(xué)生清醒地認識到自身需要改正和提升的地方，使以后的表演更加自如得體，國韻教務(wù)部每兩周組織一次匯報演出，針對前一周的學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)。聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳老師，會對學(xué)生的演唱、舞臺表演、神態(tài)、投入狀態(tài)燈做全面的點評。所有的標準完全按照升學(xué)面試標準，提前讓學(xué)生進入考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

國韻聲樂匯報模擬藝考磨煉學(xué)生臺風、演唱技巧

　　7.視唱練耳樂理有哪些保障體系？

　　視唱練耳、樂理作為音樂藝考生的必考科目，國韻將其列為重點教研對象，所有授課老師均有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教研組根據(jù)歷年來重點院校及各省市考試范圍及重點，編纂出一套含金量高、直擊考試命題的精編教材，精準押題、考試技巧全面攻略、全真模擬考試現(xiàn)場，自2008年至今已連續(xù)三年實現(xiàn)通過率百分之百，成功做到真正意義上的保過！

優(yōu)資的視唱練耳、樂理教學(xué)質(zhì)量讓學(xué)生從容面對藝考基礎(chǔ)知識

　　8.文化課編配體系有哪些特色？

　　針對藝考生對文化課的特殊需求，解決藝考生文化課落下的困擾，國韻特配一線資深文化課教師，參照國家教育部要求及各高校的課程編排，提供集體課及一對一指導(dǎo)雙重保障。對于各地方考試的不同特點，教研組相應(yīng)制定科學(xué)的課程規(guī)劃及范圍統(tǒng)籌，避免學(xué)生“專業(yè)課過、文化課不過”的遺憾。

雄厚的文化課師資力量讓學(xué)生的專業(yè)課和文化課并駕齊驅(qū)

　　9.如何統(tǒng)籌安排課下的教學(xué)情況？

　　對于外地藝考生，很多都是離開父母監(jiān)督在外地求學(xué)的學(xué)子，許多家長會擔心孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，國韻為接觸家長的后顧之憂，更好地幫助學(xué)生抓住時間，每科老師課后都會布置作業(yè)，同意安排自習(xí)時間，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，且班主任會不定期的抽查作業(yè)、統(tǒng)一檢閱試卷，做到監(jiān)督到位、指導(dǎo)到位、與家長溝通到位。

風華國韻為學(xué)生配有輔導(dǎo)員老師及時與學(xué)生溝通學(xué)習(xí)及生活上的問題

　　10.風華國韻的教學(xué)成果有哪些？

　　2013年全國各大藝考院校校考成績陸續(xù)公布，風華國韻聲樂歌劇教育中心共有91人通過全國重點音樂院校專業(yè)考試，其中值得欣慰的是我校共有29人通過中國音樂學(xué)院專業(yè)考試，占所有通過人數(shù)的31%，印證了我校在培養(yǎng)人才方面的過關(guān)率有了一個大的提升。

　　風華國韻自成立以來，憑借優(yōu)秀的師資力量和良好的硬件設(shè)施，在近幾年藝術(shù)教育領(lǐng)域迅速成長，每年都有諸多藝考生慕名而來參加專科課高考前的名師指導(dǎo)。風華國韻的師資大都來自北京甚至全國知名音樂院校，有原中國音樂學(xué)院碩士生導(dǎo)師、國際著名歌劇大師孫秀葦老師，中國音樂學(xué)院聲歌系教授、碩士生導(dǎo)師馬淑明老師，中國音樂學(xué)院表演教研室主任陳蔚導(dǎo)演，中國音樂學(xué)院聲歌系教授周強老師，中國音樂學(xué)院聲歌系青年女歌唱家許紅霞老師，中國音樂學(xué)院聲歌系優(yōu)秀教師陳蓓等，也有天津音樂學(xué)院聲樂系教授杜吉剛作為風華國韻美聲聲樂特聘教師，瑞士著名鋼琴家Roumen Kroumov作為風華國韻的特聘外教鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)等著名藝術(shù)指導(dǎo)老師匯聚風華國韻，都為風華國韻培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才做過很大的貢獻。

　　2012年，在風華國韻學(xué)習(xí)的學(xué)生，大多數(shù)成功實現(xiàn)了就讀中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、柴可夫斯基音樂學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院等國內(nèi)外重點音樂學(xué)府的夢想。以中國音樂學(xué)院為例，2012年有81人通過全國重點音樂院校專業(yè)考試，有23人通過中國音樂學(xué)院專業(yè)考試。今年，刷新了一下記錄，在通過全國重點音樂藝術(shù)院校專業(yè)考試中人數(shù)比去年多了10人，在通過中國音樂學(xué)院專業(yè)考試中人數(shù)比去年多了6人。

　　除此之外，今年我校有3人通過中國傳媒大學(xué)專業(yè)考試，2人通過中國人民大學(xué)專業(yè)考試，6人通過西安音樂學(xué)院，3人通過星海音樂學(xué)院專業(yè)考試，3人通過四川音樂學(xué)院專業(yè)考試，3人通過武漢音樂學(xué)院，2人通過浙江傳媒大學(xué)專業(yè)考試等著名藝術(shù)院校。

　　每一個數(shù)字的呈現(xiàn)，都是下一個精彩的開始，2014年風華國韻會再創(chuàng)佳績！