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在藝術類考試中，報考音樂的考生也在逐年增加，他雖然不像表演專業藝考那么火爆，但也是每年藝考中的焦點之一。學音樂專業的考生競爭依然很激烈，他們憑著各自的過硬的本領，“過五關斬六將”才進走進高考的大門。其中視唱考試是高校音樂各專業招生考試的重要內容之一，考生主要通過視譜即唱的方式表現自己對視譜、音準、節奏及音樂的表現力等音樂素質。視唱考試環節是許多考生最為頭疼的環節之一，那該如何應對視唱考試呢？
1.考試之前應做必要的“熱聲”運動
視唱考試是短時間內完成將符號轉化為聲音的考試。視唱考試很大程度上和聲樂一樣用聲音表達考試內容，聲帶的靈活程度影響著音準的表現。在考試之前，可以出聲音唱一遍大、小調、五聲性調式的音階上、下行；幾種簡單的琶音；支點音階等等。我們把這些音階稱為視唱練耳的“練聲曲”。注意：在唱這些“練聲曲”時，應用手劃拍子把每個音程關系唱準，可選擇速度為60/分鐘，先兩個音為一拍進行一次，后四個音為一拍進行一次。實踐證明：做好這個準備工作對視唱考試是大有裨益的。
2.視唱考試的形式是對考生的一次面試
視唱考試采用“唱”的形式答題，考的是“能否在短時間內將音樂符號轉化為聲音”，考試形式上采用面試的方法進行，既具備一般面試的特點，又有自己的專業要求。它要求客觀的外部形象與主觀下的外部形象和諧美。客觀的外部形象主要指：身高、形體、長相等；主觀打造的外部形象包括：氣質的表現，著裝及專業要求等。客觀的外部形象在短時間很難出新，但主觀上我們可以對自己的外在氣質進行調整。
a.首先從心理上克服緊張的情緒，做好充分的準備可以幫助你鎮定自己，深呼吸則是最快、最簡單的情緒調節方法之一，保持自信是克服怯場的法寶。
b.著裝適當大方，化妝淡雅自然，盡可能不穿便裝、拖鞋，以免給招考官留下太隨便的印象，影響考分。
c.考試報號時要盡量講普通話，唱考題時要用正確的姿態：站姿自然，和評委保持一定的距離，左手執譜于胸前20厘米左右，右手略低于左手劃拍子，音量要適中，音調要婉轉。
3.要整體把握手中的視唱考題
當抽到考試題準備的時候，要快速瀏覽試題，從宏觀上把握試題的難度，要做到六看：看是不是經常練習的譜表，熟悉唱名；看拍號，選擇與之相符的擊拍圖式；看節奏的音值，選擇速度；看調式的最高音與最低音，選擇是否要移調并確定音域唱譜；看有沒有連續的廣音程或復音程。如實在把握不準的情況下，可避開這一兩個音，以免影響整個考試；看調式類別，把握調式的音樂風格。
4.要把握視唱考試的完整性
所謂“唱”的完整性就是試題表達的完整，并具有良好的音樂性。這也是關鍵一步，因為考試的分數會在考生唱完試題的瞬間完成。視唱試題的評分并不像樂理試題客觀評分，視唱考試的評分是根據客觀標準和主觀判斷而來的。評委對試題的打分主要考慮基礎分和表現分兩部分，基礎分用來衡量考生對音準與節奏把握的準確性，表現分主要用來衡量考生對音樂的理解力與表現力。從這個角度上說，如果考生的試題唱的比較完整沒有頓、錯的音符而且音樂的表現性較好，那他的分值就高；反之，分值則低。
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